Nous sommes tous des féministes 
Rédiger et prononcer un discours pour l’égalité

Fiche 09
Fiche élève

Suite à votre lecture des textes de Chimamanda Nogozi Adichie, vous allez devoir écrire et prononcer un discours. Afin de vous aider dans votre travail, deux étapes s’imposent : l’étude et le visionnage de discours.

 1  Travail préparatoire : étude d’un corpus de discours relatifs à l’émancipation féminine 

Corpus :

•	Texte A : Malala Yousafzai, Discours à l’Assemblée des Nations unies pour la jeunesse, 2013.
•	Texte B : Chimamanda Nogzi Adichie, Nous sommes tous des féministes, 2009.
•	Texte C : Emma Watson, « l’égalité de sexes est aussi votre problème », Discours à l’ONU, 2014.

Questions :

a. Quel est l’objectif de ces trois discours ?
b. Analysez l’emploi des pronoms personnels dans les discours. Essayez de vous interroger sur leur rôle et sur la façon dont vous pourrez les employer dans votre production d’écrit.
c. D’après vous, pourquoi chacune des auteures de ces textes évoque des exemples personnels ? Qu’est-ce que cela apporte à leur discours ?
d. Relevez différents procédés littéraires qui structurent ces discours et les rendent plus persuasifs.
e. Sur quelles valeurs ces trois discours s’accordent-ils ?

 2  Travail préparatoire : écoute de discours relatifs à l’émancipation féminine 

Regardez et écoutez ces discours dans leur intégralité.

•	Discours de Malala Yousafzai à l’ONU : https://www.youtube.com/watch?v=3rNhZu3ttIU

•	Le discours de Chimamanda Ngozi Adichie lors d’une conférence sur l’Afrique : https://www.chimamanda.com/media/video/

•	Le discours d’Emma Watson à l’ONU : https://www.youtube.com/watch?v=BzVwgTHuniY

Questions
a. Pour chaque discours, regardez et analysez la posture, la diction, le regard de chacune des intervenantes.
b. Quelle est la tonalité de ces discours ?

 3  Production : écrire et prononcer un discours relatifs à l’émancipation féminine 

Vous allez maintenant rédiger et prononcer un discours. Il s’agit de rédiger votre discours et de venir le prononcer devant la classe. Un concours d’éloquence pourrait être organisé à cette occasion.

Sujet : 
La lutte des femmes pour l’égalité entre les sexes est-elle toujours d’actualité ?

Consignes :
Pour vous aider à construire ce discours, suivez le plan suivant organisé autour des quatre moments du discours :

1. Introduction (que l’on appelle aussi « exorde ») : 
-	vous devez « capturer » (captatio benevolentiae) l’attention de votre auditoire.
-	Annoncer votre plan (avec subtilité)

2. La narration : il s’agit de la partie où vous exposez des faits. Elle doit être :
-	sobre, claire, vraisemblable
-	préparer l’argumentation en présentant une version favorable des faits.

3. Argumentation :
-	Exposés des arguments
-	Réfutation des arguments de la partie adverse

4. Conclusion (que l’on appelle aussi « péroraison ») : 
-	reprise / résumé des arguments.
-	Couronnement : ultime appel à la sensibilité, fin touchante.