Notre-Dame de Paris, Victor Hugo
Le dépliant touristique et l’audioguide

FICHE 18
Fiche élève

Après avoir découvert l’histoire de « La vieille reine de nos cathédrales », vous allez vous intéresser plus précisément à elle et à ses lieux. Votre travail consistera à créer un dépliant touristique consacré à la cathédrale, accompagné d’un audioguide.

 1  Description de l’extérieur de la cathédrale 
a. Dans le chapitre I du livre III, Hugo décrit la façade occidentale de la cathédrale. Recherchez sur Internet une photographie de cette façade et, à partir de celle-ci, dessinez un croquis et légendez-le en citant des passages du quatrième paragraphe de ce chapitre.
b. Dans ce même chapitre, Hugo mentionne ensuite trois éléments qui manquent à cette façade à son époque. Citez-les et expliquez avec vos mots ce qu’il s’est passé selon l’auteur très attaché au patrimoine.
c. Dans ce même chapitre, Hugo présente Notre-Dame de Paris comme « un édifice de transition ». Expliquez son point de vue en reprenant l’un de ses exemples.
d. Au Moyen Age, le peuple illettré apprenait le catéchisme en regardant les sculptures et les vitraux des églises.
•	Dans le chapitre V du livre IV, Claude Frollo considère « le portail symbolique de Notre-Dame » comme une « page de grimoire écrite en pierre ». Que veut-il dire par là ?
•	Dans le chapitre VI du livre VIII, au moment de l’exécution d’Esmeralda, maître Charmolue admire un bas-relief du portail. Pourquoi est-il si intéressé ?
•	Quels qualificatifs Hugo emploie-t-il pour parler des vitraux de la cathédrale ? Expliquez.
NB : Faites une recherche dans le livre au format PDF avec le mot-clé « vitraux ».
e. Hugo précise le surnom donné à la charpente de la cathédrale dans le chapitre IV du livre X. Trouvez-le (il est noté en italiques) et expliquez-le. 
f. À quoi servent le plus souvent les tours de la cathédrale dans ce roman ?

 2  Description de l’intérieur de la cathédrale 

a. Dans le chapitre I du livre III, Hugo explique qu’à l’intérieur de la cathédrale de nombreux changements sont survenus entre le Moyen Age et le XIXe siècle. Expliquez-en trois.
b. Dans le dernier paragraphe de ce chapitre, Hugo s’attarde sur le plan de toute cathédrale en nommant les parties principales. Recherchez sur Internet un plan de la cathédrale et identifiez ces éléments.
c. La Porte-Rouge apparaît comme un élément-clé de l’intrigue. Expliquez son rôle après avoir relu les chapitres V et VI du livre IX.
Pour mieux visualiser cette porte, vous pouvez visionner cette vidéo :
https://www.notredamedeparis.fr/la-cathedrale/architecture/la-porte-rouge/ (durée : 6min54).
d. La cathédrale comporte quinze cloches qui ont d’autant plus d’importance que Quasimodo en est le sonneur. 
•	Dans le chapitre III du livre IV, on comprend à quel point notre héros est attaché à cet endroit. Comment considère-t-il les cloches ? Quelles émotions ressent-il lorsqu’il les fait sonner ? Comment se comporte-t-il alors ?
•	Lisez le dernier paragraphe du chapitre II du livre III, analysez les métaphores employées pour évoquer la musique des cloches dans Paris.
Pour en savoir plus sur les cloches de la cathédrale :
https://www.notredamedeparis.fr/la-cathedrale/linterieur/cloches-et-bourdons/ordre-de-sonnerie-des-cloches-de-notre-dame/ 

 3  Transfiguration de la cathédrale 
Hugo ne s’en tient pas à une description objective de la cathédrale. À plusieurs reprises il la transfigure, c’est-à-dire qu’il la transforme en l’embellissant.
a. Dans le chapitre I du livre III, il parle de la cathédrale comme d’une « chimère ». Définissez ce terme et expliquez son emploi en vous servant de votre réponse à la question 1.c.
b. Dans le chapitre I du livre V, Hugo la présente comme un sphinx. Pourquoi fait-il ce choix ? Quelle est la symbolique de cette créature ?
c. Dans le chapitre I du livre IX, le romancier la considère comme un animal en la comparant à « un éléphant prodigieux ». Expliquez.
d. Dans le chapitre IV du livre IX, Esmeralda perçoit la cathédrale comme « un souverain calmant ». En quoi cet édifice possède-t-il ce pouvoir sur notre héroïne ?
e. Dans le chapitre IV du livre X, un bohémien qualifie la cathédrale de « fée ». Expliquez son point de vue. Deux autres personnages sont ainsi nommés. Qui sont-ils ? Pourquoi ce qualificatif ?
f. Synthèse : en quoi ces choix présentent le Moyen Age comme une époque de superstition ?

 4  Création du dépliant touristique 
Un dépliant touristique est un outil d’information et de promotion d’un pays, d’une ville ou d’un monument. Vous cherchez à inciter les touristes à venir visiter Notre-Dame de Paris. Vous allez créer un dépliant touristique consacré à la cathédrale. Il s’agit d’une plaquette de format A4 en trois volets ou triptyque (cf. annexe 1, « Création du dépliant touristique »).
a. Recherchez un plan de la cathédrale Notre-Dame de Paris. Vous pouvez choisir un plan de sol, un plan de coupe ou une perspective. Enregistrez ce plan, il figurera à l’intérieur de votre dépliant, il prendra l’espace des trois volets (feuille A4 au format paysage).
b. Choisissez l’une des transfigurations de la cathédrale (cf. partie 3) pour plonger votre lecteur dans un univers particulier : soit celui de l’irréel et du mystère avec une figure imaginaire comme la chimère, le sphinx ou la fée, soit celui du grandiose avec l’éléphant, soit celui de la sérénité ressentie par Esmeralda. Ce choix est important car il sera le fil conducteur de l’ensemble de la visite guidée (cf. partie 5).
c. Sélectionnez quatre éléments étudiés dans la partie 1 et la partie 2 de cette fiche (deux concernant l’extérieur et deux l’intérieur) en notant un numéro pour chacun, relié au plan. Proposez ainsi un chemin pour la visite de la cathédrale.
d. Pour la page de couverture, insérez une photographie de la cathédrale et trouvez un titre accrocheur. Ajoutez une citation courte tirée du roman.
e. Sur la page de couverture du verso, vous apporterez des données techniques et historiques concernant la cathédrale telle qu’elle était en 1482.
NB : Vous pouvez vous aider des pages suivantes :
https://www.notredamedeparis.fr/la-cathedrale/les-informations-insolites/la-cathedrale-en-chiffres/
https://www.notredamedeparis.fr/la-cathedrale/histoire/historique-de-la-construction/

 5  Création de l’audioguide 
L’audioguide vient compléter votre dépliant touristique. Il s’agit d’enregistrer des textes de présentation comme si vous étiez le guide culturel qui fait la visite de la cathédrale. Il va comporter au total six fichiers audio.
Vous pouvez regarder l’émission du 13 février 2013 Des Racines et des ailes (France 3) pour vous inspirer (durée : 28min20).
a. Rédigez une introduction qui va nous plonger dans l’ambiance que vous avez choisie pour la question 4.b. Vous pouvez commencer par souhaiter la bienvenue dans la cathédrale au touriste. Utilisez l’impératif.
b. Pour chacun des éléments sélectionnés pour la question 4.c vous allez rédiger un court texte de présentation à la manière d’un guide et choisir un extrait du roman.
c. Enregistrez la lecture expressive de votre texte et de l’extrait sélectionné en précisant ses références. Pour ce faire, utilisez l’enregistreur de votre téléphone portable ou de votre ordinateur. Convertissez chaque fichier audio ainsi obtenu en fichier MP3.
Convertisseur en ligne gratuit : https://audio.online-convert.com/fr/convertir-en-mp3
NB : Chaque fichier audio comportera :
1. numéro de la légende du plan et titre (nom de l’élément commenté)
2. lecture expressive de la présentation à la manière d’un guide touristique
3. lecture expressive d’un extrait du roman
4. références de l’extrait du roman : chapitre, livre, page.
d. Enregistrez ces fichiers dans un dossier qui portera le titre de votre dépliant et placez ce dossier dans l’espace numérique de travail de la classe ou enregistrez-le sur une clé USB que vous remettrez à votre professeur avec votre dépliant.

 6  L’incendie de la cathédrale

Il reste une page vierge à votre dépliant touristique. Vous la consacrerez à l’actualité de la cathédrale, à savoir l’incendie qui a eu lieu le 15 avril 2019. 
a. Rappelez les faits en vous servant de cette vidéo de France 24 du 16 avril 2019  (durée : 2min)
NB : Pour bien cerner votre sujet, pensez à la méthode 3QOCP qui rappelle les questions fondamentales à se poser : Qui ? Quoi ? Quand ? Où ? Comment ? Pourquoi ?
b. Montrez comment le roman de Victor Hugo a été ainsi remis au goût du jour en vous servant de cette vidéo (durée : 1min54).
Il s’agit maintenant de terminer votre audio-guide. Écoutez la lecture d’un extrait de la fin du roman (X, 4) relatant l’incendie de la cathédrale par Guillaume Gallienne sur France Inter le 16 avril 2019.
c. À la manière de Victor Hugo, rédigez un texte relatant l’incendie de la cathédrale tel qu’il s’est déroulé le 15 avril 2019. Votre texte comportera 30 lignes et plusieurs figures de style (métaphore, anaphore, comparaison et hyperbole). Vous utiliserez des termes architecturaux parmi ceux que vous avez étudiés dans la partie 1. 
d. Enregistrez la lecture expressive de votre texte afin qu’elle figure à la fin de votre audio-guide.